儒亦部落格

這一天晚上 亦婷 下課回來了，按照時間慣例我都會在門口等她回家，然後跟她說先吃飯吧？

但回家她看到我的神色時是充滿了無奈跟挫折，於是我跟她說：「先吃飯吧？有事吃飯後我們再說好不好」。 於是她點點頭什麼也沒再說。

 飯後 精神果然好了許多，她怯怯的拿著學校的聯絡簿 給我，她說：「數學只考了46分」， 當時媽媽的心情是沈重的，我問她：「那麼老師最低的標準是幾分」？她說：「70分」。

其實 當下要接受一個小學都是優異成績的小孩，上了國中 卻考出這樣成績實在有點難過，心裡反問出了什麼狀況，是我不知道的，於是我跟她說：「那你把考卷拿出來，我們研究一下，哪裡是不會的，如果是我會可以教你」。看到了她的數學題目真是有點深度呢? 畢竟我也不是數學很強又專業的數學老師，於是心裡想著要如何讓孩子盡快的跟上課程的腳步是重要的。我跟她說:「明天你問一下同學，哪家補習班數學是比較讓他們有進步的？我們也去看一下，試一試，你覺的這樣好不好」，於是她點點頭說：「好」。

那天夜晚我和 李爸爸SKYPE聯繫，告訴他孩子不能適應學習的狀況，他也大為緊張了一下，於是意外的收穫是，李爸爸每天打固定時間會打SKYPE回家問問改善的狀況如何，進步了沒，這樣與孩子互動上拉進了距離。

上了補習班真的有差別嗎？其實是一種孩子的學習態度跟老師的經驗教法，對於 專業 我們只有敬重老師跟信任溝通了。最近才沒上幾堂課，老師已經幫她落後的趕上，真是佩服老師的專業，但還好孩子也很努力啦！