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1.      書名: 追風箏的孩子            2. 作者: 卡勒德 . 胡賽尼

         The Kite Runner                  Khaled Hosseini

3. 出版社: 木馬文化               4. 閱讀日期: 2010. 9. 10.

5. 請寫出書中主要的人事物或主要描述的內容大意：

故事從一對小男孩的友誼開始。12歲的少爺阿米爾和僕人哈山,兩人情同兄弟。

在一場風箏比賽中,  發生了一 場暴力事件,破獲了兩人友誼。各自走上不同的路,

最後也以兩人始料未及的方式,重新連起彼此關係。                                             

6. 請寫出優美的詞句或詞語：

我們或許頑固, 我知道我們太驕傲,但是在需要的時刻, 相信我,你會寧願在你身旁

是普什圖人。….P.158                                                                                            

7. 讀完這本書之後,你有什麼看法或感想？

彷彿是經歷了考驗與戰亂的催殘。這是人性的醜陋,其實這才是人性的軟弱,          

但反而卻縱容自己去傷害別人。像阿米爾救了哈山的兒子後,投入了拯救戰亂中的

阿富汗。當一個人不再軟弱時,他有了信心和同理心,去感受人的痛苦。並且行動,  

將種種事件一一消弭, 這就是《 追風箏的孩子The Kite Runner 》告訴我們的！     

8. 請運用創意, 為這篇閱讀心得加上插圖或花邊。

導師語評：願意去幫助別人的人, 相信是最勇敢的人…寫的真好。