這是小女兒國一<下>,
這學期參加校內的,數學科學 學業競試比賽 第6名獎狀。
全校 國一全部人數有300多名,前10名 可以得到獎狀表揚。
在小女兒的班上,總共有6位孩子 進前10名內,
其中的、前3名都落在她的班級裡。
聽 女兒說:班上的第一名,還曾經參加過奧林匹克數學比賽,得過名次…,
是她覺得自己最佩服的數學高手,她還私下衡量過自己的實力跟同學的差距,
最後 跟我說:自己是不可能嬴過他的這位同學,所以她甘心居於後。
我說:沒關係!只要你喜歡數學,保持你的學習興趣就好。
女兒 之所以喜歡【數學】的緣起是:
在小五時,數學的老師…是她的班導,
由於這老師自身又是數學系的緣故,
所以對小孩特別具啟發孩子學習上的熱忱興趣,加上上課時活潑幽默化。
因為女兒 小學沒上補習班的緣故,
小孩遇到不懂時,總喜歡私下請教他,算式方法的運用,
於是在這段期間裡,培養出來的興趣及啟發性運用模式。
但小女兒在剛上國一時,的第一次月考後,
當時還曾考了一個46分的成績回家來,
雖然家人並沒有苛責過她,但她對於那次從未有過的落敗感…,
也 為此事哭了,還難過好久…,
為了 想努力的把自己的功課拉回水準,
她唸書到臉半邊都麻痺,還看了快3個月的醫生。
雖然 成績有稍進步一點點,但還是沒回到原有自己的實力,
所以我和李拔才會提議問她上補習班的意願?
她很高興的欣然接受了。
當 國一<下>時,第一次月考後,
看她在數學上,已經恢復自己設定努力的目標了,
在她臉上又重回的自信笑容也多了些,
每天 興高采烈的和家人分享在校的點滴心得,
這也才終於令我放心許多。
PS.
這部份是她一路走來的學習中的成長過程…,也是很珍貴的來時路記憶。