瞠目結舌的統計計算(或許是對的，但不是我要的) !!!
家長的我:
哪一所高中高職都很好，適合且快樂就最棒! 幸運考上卻痛苦三年，是【不幸】的【幸運】!
職業的我:
這樣喊不公，等就業後就知道什麼才叫不公，職場不管公平的，只管【適合】與【不適合】。
人生的我:
太過【精算】雖然【划算】，但這種人生方式卻常常讓自己不快樂。
比如談戀愛，比如交朋友，愈是精算，幸福離你愈遠! (習慣事事都要cp值很高的人，是會思考模式也習慣的...)
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104年國中會考基北區假免試入學預測：胡搞！ [科科精熟] 還要 [題題精熟]
http://tsjh301.blogspot.tw/2014/06/compulsory-education.html?m=1
【公立高中簡章招生名額與累計百分比】實際名額6月12日公佈 2015/06/08新增
12日查詢序位區間後一切都會明朗，別再問落點，祝福大家！
這不是一場輸贏1～2分的精彩球賽，更不是100公尺的短跑決賽！
這個月過後，沒有人是輸是贏；9月到來，每個孩子都會有一個嶄新的未來。
努力的小孩都是父母最棒的小孩，多鼓勵他（她），祝福大家！
崇高的人和愚蠢的人之間，不過一步之差而已----拿破崙
精熟等級與基礎等級之間，不過多猜對一題罷了。
【科科精熟 VS 題題精熟】顯然排序大混亂，竟然可以拿來當制度！
∵『科科精熟』 ∴ A＞B
又『題題精熟』 ∴ 145＞193 且 193 ≠ 193
故得證 ABC之教育工程記號乃12年國教萬惡之源，基北區把它發揚光大。
註：1、會考總積點預估不包含英數非選擇題 2、103年教育會考全國約12,000人考4A1B
【6%的公平正義】
天啊！10量尺只用於104年考生，那明年基北區又要搞出什麼東西呢？
104年切10刀比103年切7刀更好嗎？我們能不能乾脆不要12年國教的騙局
103年基北區免試入學：5Ａ的家長及考生對『作文比序』感到相當憤怒
104年基北區免試變成：不是5Ａ的家長及考生對『10量尺』的比序謬誤只能無奈接受
比序謬誤在於：先把學生標註ABC三種工程記號，然後再分別比誰錯的題目比較少。依照103會考等級統計表，不難發現有許多4A1B（占4.04%）考生錯的題目可能比5A少（占6.21%），但因為先比總績分所以輸給5A，這時成績單上可能出現考193分輸給145分的錯亂。
教育部的比序，5A++作文6級分一定上建北，基北區則是讓5A錯最少的上建北，解決不同比序邏輯很難，
也許隱匿這個事實是雙方的解決之道，可能作法：四標示印成績單，十量尺採用查詢。
【104年白老鼠會考改變什麼】
我們可能還在這條教改的死路上打轉。政府壟斷與管制教育，結果只有混亂、只有教改萬萬歲！
一個簡單的問題弄複雜很簡單，弄複雜的問題變回簡單很複雜
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【基北區四標示與10量尺預估對照表】
憑什麼50%以上考生十量尺成績只能拿到1-3分
教育部與基北區的比序版本到底哪裡不一樣？
1、教育部的4標示可以隱藏比序的謬誤，基北區想把10量尺比序的謬誤印在成績單上
（預測：四標示印成績單，十量尺採用查詢）
2、5A考生的10量尺積點會出現低於4A1B，3A2B..考生的情況
3、基北區的10量尺把錯最少題的人送到建北，其他人只能自求多福，4A1B最好是鄰家的小孩
【104年十二年國教假免試建北初測】
1、4A1B的未來菁英今年沒有特招可以讓你敗部復活（去年有許多4A1B考生透夠特招入學前3志願）
2、預測明年可能有許多學校會恢復特招，今年4A1B的考生算你倒楣！
【升學制度的歷史演變】公平根本不存在
公平的侷限：公平具局限性，無法一體適用（註）
公平，只是一些偽善者用來掩飾他們私利的說詞而已，公平本身並沒有根本的內涵，所以公平根本不存在。
公平，在某種概念上有意義，可是完全是一個主觀的概念，不能作科學性的分析，公平在客觀上並不存在。
公平，或許不完全是個主觀的概念，但目前為止，還沒出現任何有意義的理論，學術研究上公平並不存在。
公平根本不存在
如果人們不接受教育市場的自由競爭，也不接受剪刀、石頭、布，那就得接受教改萬歲！萬萬歲！
你很棒、我很棒，4個答案的選擇題最後只能用幾乎沒人會的刁鑽考題讓大家猜，才能分出誰是屬於那25％的A++；
即使再加非選擇題，統計專家的聖杯還是只能找到『1個天才＋1個怪物』
會考題目刁鑽到連四位有博士學位，二位有碩士學位都不會
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