昨天下午 兩小孩下課回來,


急著 參加英文試聽課程


為了節省時間,


所以 樓下買了便當給孩子盡快解決晚餐問題,


匆忙的出門 ~ 結果半路上 下起了滂沱大雨


 


3個人 淋成了 落湯雞 不說,


~ 紅綠燈時


機車因為雨太大 還拋錨半路上,


眼看6:30的課是趕不上了


好不容易雨小了些


機車動了到補習班的時間也己經是7點了,


吼!  嚴重的 遲到~~


 


 


 


哎!兩個小孩,兩種不同的煩惱


 


老大


學校 前幾天發下來的通知單要上第9節課,


她是有很大異見~~


 


正所謂的 9節課,是自發性的在學校複習,


沒有老師上課,所以希望家長陪同採取自發性行為,


學校 為了讓孩子有複習讀書氛圍的環境,


而集中在學校一起寫功課複習而已,


原因是孩子在國三的階段中,已是最後一年了,


升學前衝刺是必要的,


在家裡就怕孩子又是上網、鬆懈、不夠積極的態度去準備考試。


然而 她的想法是覺得 若只是複習在家就可以了,


因為學校離家遠如果太晚沒搭上公車就慘了


~ 小姐膽小又沒安全感,


總是精神緊張太過頭了。


 


然後再是


依她的狀況程度上依然是落後的...


如果 在家摸索 是不會有進步空間的,


所以 最後的一年 我們一家人強烈的要求她,


改善 目前的...學習態度及補習來挽救成績...


但 她卻不想上補習班還 提出了意見一堆~


老藉口的說...自己時間會不夠用,


又說


如果 上補習班9:30下課,回到家後~10點了


既怕 回家坐不到公車,又說 她會功課會寫不完,


~沒了複習時間,不能應付明天的一連串考試。


其實 是不會安排自己的時間


做事 沒有順序 才沒安全感的作祟心態吧?


 


 


 


再來 說說 老二吧 …!


 


她自己知道能力不足以跟上的學科時,


就跟我提及要求上補習班加強的問題了,


功課 一向優秀又愛面子的小女兒


總是對於落後、跟不上、成為她非常介意的事。


 


偏偏 ~ 所有的學習科目裡,英文就是她的死角


雖然很努力的學習,


但 就是一直的找不到突破重圍的方法


 


所以考差了回家就是 沮喪、生悶氣,


但 我知道, 其實個性上 她如果再沒辦法解決的最後


還是會 尋找同學或老師的 管道來加強向前。


 


其實 大人有時也會很猶豫


當 家中小孩需上補習班時,


不但 要騰出 接送時間 的種種 問題,


還要 面臨增加家裡的 一大筆固家支出 ~


 


當 需要 花上一筆預算時,大人總是會先衡量


下課後 接送補習班時間運用、家計支出、跟 學習的落差點


才能來 選擇合適的補習班,也才不會小孩亂、大人窮忙


否則 最後換來的結果...,


只會是 沒有助力、花錢、功課又沒進步的下場~


 


自從 有了 姐姐亦婷國一的經驗後,這也是我最深的感觸了。


 


哎!兩個小孩,兩種極端的不同性格,


一個急著補習去一個找足了個種理由就是不上補習班去,


最後 只好由著 李拔 去處理這兩個 九怪的兩個女兒,


 


最後的結論就是


李拔發話...說:


「通~~都給...她們送進 補習班去。」


大家 都不能有意見...。


 



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